Livre de Lecture - Classe 2/EB2 - La Boite Aux Lettres

Livre de Lecture CE1 / EB2 – La Boîte aux Lettres

Présentation de la Méthode du CE1 / EB2

Ce livre de lecture de la classe de CE1 / EB2 fait partie de la collection La Boîte aux Lettres.

La Boîte aux Lettres pour la classe de CE1 / EB2 est une méthode complète d’apprentissage du français. Elle prolonge nos méthodes des classes précédentes. L’esprit, les contenus et les pratiques y sont donc repris et élargis. Nos méthodes mettent l’accent sur l’expression orale. Cette dernière est la base pour améliorer la qualité de la lecture et les performances en production écrite.

La collection La Boîte aux Lettres pour la classe de CE1 / EB2 repose sur les méthodes suivantes :

Priorité accordée à la communication orale.

• Textes de lecture courts, intéressants et illustrés.
• Perfectionnement de la lecture.
• Initiation à l’organisation interne des textes.
• Première introduction de textes injonctifs-prescriptifs et informatifs.
• Supports en marge des textes pour présenter les mots difficiles.
• Enrichissement lexical à travers divers outils dans chaque unité.
• Ouverture au monde et incitation à la réflexion

La Boîte aux Lettres pour la classe de CE1 / EB2 est composée des quatre volets suivants : un livre de lecture, un cahier d’expression, un fichier de grammaire et un cahier d’écriture.

Livre de Lecture

Le manuel de lecture de la classe de CE1 / EB2 de la collection La Boîte aux Lettres développe dix thèmes. Chacun de ces thèmes comprend deux unités.

A) Trois activités se trouvent dans chaque unité :

1. Une double page consacrée à l’expression orale. Les activités proposées ici précèdent et prolongent le texte de lecture. 
2. Une autre double page réservée à un texte de lecture. Ce dernier est accompagné de dessins pour présenter les mots difficiles. On y trouve aussi des questions et des activités.
3. Une rubrique de phonétique destinée aussi à réviser les phonèmes-graphèmes appris en CP / EB1.

B) Quatre autres activités sont présentées alternativement :

1. Une leçon de vocabulaire pour introduire des mots de la même famille, des synonymes, des homonymes…
2. Texte injonctif ou informatif. Ce dernier est suivi d’une activité ludique ou culturelle.
3. Un dessin qui incite au réemploi des mots et des structures du thème.
4. Un texte documentaire d’ouverture au monde.
5. Une chanson et des poésies sont aussi proposées à la fin de chaque thème.

Enfin, l’enfant dispose d’un code QR intégré à son manuel de lecture. Il pourra ainsi écouter :

• les chansons dont les paroles se trouvent dans le manuel.
• les jeux de rôles.
• la phonétique.